成都医学院成人高等学历继续教育教材选用管理办法

(成医继教函〔2021〕36号，2021年9月28日印发施行)

为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》《国务院办公厅关于成立国家教材委员会的通知》精神，进一步加强教材选用工作管理，确保高质量教材进入学校成人高等学历继续教育（以下简称“成人教育”）课堂，结合学校实际，特制定本办法。

第一章 教材选用管理责任

第一条 学校成人教育教材选用管理实行校、院两级管理。各专业所在二级学院和承担成人教育教学工作的学院是教材选用的责任主体，负责根据本专业培养目标和教学大纲要求，开展教材选用的研究论证，对教材进行政治把关和学术把关，提出并制定教材选用计划。继续教育学院是教材选用的管理部门，负责建立国家级、省部级统编教材及推荐教材信息库、学校自编教材信息库、全国各出版社教材信息库等，审核各专业二级学院报送的教材选用计划，组织继续教育学院教学分委会专家对教材选用计划进行审议和评价等。

第二章 教材选用原则

第二条 教材选用必须符合成人教育专业人才培养目标和课程教学大纲要求，选择使用思想观点正确、内容科学先进、体系合理完整、有利于成人教育学生知识、能力和素质培养的教材。

第三条 在同类教材中，应优先选用近 3 年出版的国家级规划教材、省部级规划教材；国家级优秀（精品）教材、省部级优秀（精品）教材和教育部教学指导委员会推荐的教材。

第四条 选用近三年新出版教材不低于 90%。

第五条 选用教材需与成人教育专业培养层次相适应，本科教学不得选用专科教材，专科教学不得选用中专教材。

第六条 凡不符合成人教育各专业教学大纲要求的教材，不能选用；采用同一教学大纲的课程，原则上必须选用同一版本的教材。一门课程原则上只选用一种教材。

第三章 教材选用质量标准

第七条 选用教材应具有科学性、先进性、适用性和发展性。通过该教材的学习，保证成人教育学生能掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能，有利于激发学生兴趣、满足求知需要，培养分析问题、解决问题的能力。

第八条 选用教材应科学规范，结构完整合理、图文清晰准确、装订平整、格调健康。

第四章 教材选用的审批程序

第九条 各专业所在二级学院和承担成人教育教学工作的学院从学校教材信息库中选取拟选用教材，填写《成都医学院成人高等学历继续教育教材选用审批表》，经学院充分论证后报继续教育学院教务科。

第十条 继续教育学院组织教学分委员会专家对所选用教材（包含正式出版教材、自编教材、引进教材）进行政治立场、价值导向、意识形态、科学性、先进性、适用性和发展性等方面的审查，严把政治关和学术关，根据审查结果制定教材选用计划，经分管继续教育学院的校领导签字认可后，报学校招标中心进行公开招标采购。

第五章 教材选用质量评估与反馈

第十一条 继续教育学院建立教材质量评估与反馈制度，从教师、学生、督导专家等层面以问卷调查、专家审议等形式开展教材评价工作，反馈评价意见，为教材的选用、征订提供参考。

第十二条 教材选用应保持相对稳定性，一经选订、购入，必须按计划使用，不得因更换任课教师等原因而拒用。

第十三条 对使用中发现政治立场、价值导向、科学性等方面存在问题的教材立即停用。

第十四条 因出版社停印或其他原因未能订购到预定教材，继续教育学院应及时通知有关学院按规定程序另选教材版本。

第六章 附 则

第十五条 本办法自发布之日起施行，由继续教育学院负责解释。